3015 瀏覽為扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，學院黨總支認真梳理在辦學實踐中存在的差距和突出問題，以解決學風弱化為突破口，深化考風、教風、校風建設，進一步推動高職教育高質量發展。2019年11月6日下午，學院黨總支會同教務處組織召開了“不忘初心 牢記使命”主題教育學風建設研討會。會議由學院黨總支委員、院長董廣斌主持，學院黨總支全體委員、領導班子成員、系、部負責人、輔導員參加會議。
會上，董廣斌院長就全區高職院校存在普遍現象和我院存在的學風表象做了全面梳理和列示，明確了當前高等職業教育高質量發展與與全國、全區教育大會要求存在的短板，剖析了學風弱化產生的原因，提出了加強學風建設并推動考風、教風、校風建設的對策供大家研討。
董廣斌院長指出，教師的初心是教書，使命是育人。提高學生的學習能力，學風建設是突破口，要讓學生“熱起來、忙起來、緊張起來”。學生工作必須不斷轉換和更新管理模式，更新育人理念，真正做到以學生發展為中心，促進學生全面發展。他指出五點要求：一要想方設法調動學生積極性，從習慣開始，培養興趣；二是任課教師要及時反饋學生的學習狀況，對已經形成“不愿聽課、不愿學習”的學生必須要精準施策、精準幫扶；三是鍛煉培養學生的吃苦精神，要引導學生們樹立“努力就是好學生，進步就是一百分”積極心態，教師、輔導員們要感悟“牽手教育”激發出的教育潛能和潛力；四是全面關注學習基礎薄弱的學生，形成“人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才”的良好局面；五是各系、部、學生管理部門、團委、學生社團形成合力，做到齊抓共管，以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，引入“第二課堂”、“三全育人”、優秀文化進校園、心理健康教育等手段，同時要在實踐中善于總結學風建設中做法、經驗并不斷優化。
學院黨總支委員、教工黨支部書記、副院長吳瑋針對學風建設工作提出了要求，一是輔導員要履職盡責，不負使命，要以社會主義核心價值觀為引領，組織學生圍繞“青年強則國家強”開展討論，解決學生們“為誰學”的問題。二是各系部、教學單位老師要應深入課堂，了解學生課堂情況，對學生的教育引導要有針對性，為學生們解決“怎么學”的問題；三是工作要做實做細，完善學生的個人檔案，對重點學生的情況要精準，建立學生管理信息臺賬，個別情況要及時與家長溝通，形成齊抓共管格局；四是正面引導在前，樹立典型，幫助學生規劃三年學習目標和計劃，以職業能力為驅動，倒逼學習動力的形成。
參會同志一致表示，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，在人才培養的實踐中深入落實習近平總書記關于教育、職業教育、青年工作的一系列重要講話精神，“不忘初心、牢記使命”，努力提高政治站位，加強大學生思政政治和意識形態工作，落實新時代黨的教育的方針，為培養擔當民族復興大任的新時代新人、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而工作。
